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lunes, 12 de octubre de 2009

sesion 14

SESION 14,23 de septiembre 2009
INFORME DE CLASE:
En esta clase como primera instancia el docente otorgo una serie de roles entre los cuales se encontraban: protocolizante, cronometrista, evaluador, caza perlas, futurólogo y finalmente el dinamizador, después fue dividida en grupos para comenzar los temas de modelos pedagógicos, cada grupo escogió su modelo además se reviso la información que había quedado pendiente de la clase anterior. Posterior a esto se le pidieron a los compañeros del grupo de ingles de Jesús Quiñones que expusieran acerca del blog, elaboración y el uso de sus herramientas, la creación de comunidades e hipervínculos dentro de este, también se explico la acción de añadir compañeros para compartir opiniones y/o sugerencias, como subir películas, videos, imágenes, sonidos, entre otros. Después el docente explico el plan estratégico, que consistía en un cuadro en el cual se especificarían aquellos aspectos que de cierta forma deberían ser modificados al llevar a cabo la maniobra y utilización de la herramienta virtual en mención.los puntos fueron: tópico, ¿Por qué?, compromiso, tiempo.
El docente dio a conocer que se debería organizar una carpeta de evidencias, conocido también como portafolio en el que se anexarían los trabajos, evaluaciones, lecturas y lo realizado en el blog.
COMPROMISOS:
Se acordaron tareas asignadas a Corma Cárdenas con el audio y el video para las exposiciones del blog y a Andrea Lozano se le asigno el liderazgo y repartición de temas a tratar.
QUE APRENDI?
Aprendí que el blog es de mucha ayuda para el desarrollo de una clase ya que con este y las herramientas que nos presta se puede realizar un aprendizaje dinámico y avanzado.
SESION 5,21 de agosto de 2009
INFORME DE CLASE:
En esta clase se organizaron grupos de cuatro personas para la realización de grupos de exposición utilizando mapa conceptual, malla conceptual, red conceptual; etc., con el fin de dar la explicación de la evolución de la educación, el profesor dio un tiempo de treinta minutos para realizar y organizar la actividad.
COMPROMISOS:
El profesor nos recuerda que debemos enviarle la solicitud del blog.

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